Enseignements 

Les enseignements

Présentation


Vous trouverez ici des informations détaillées sur les différents enseignements au collège Bertone ainsi que des liens vers les différentes activités inhérentes à ces enseignements.


Anglais

Lv1, Lv2


Il existe deux façons d’apprendre l’anglais au collège :
La LV1 en 6ème
La langue vivante 2 qui est choisie en 5ème
Nombreux voyages
Echanges

Plus d’informations ici>




Arts plastiques


1 heure d’arts plastiques par semaine.

 Réalisations ici>





 
Education musicale

Chorale


1 heure d’éducation musicale par semaine
Projet Jazz avec la médiathèque d’Antibes ici>
Chorale ici>  
Cups song de Noël 3e ici> 
Site pour l’éducation musicale Zikcollege ici>
Initiation à la guitare ici>
Sortie  «C’est pas classique» Nice ici>
Sortie à la découverte de l’orchestre de Cannes ici>



EPS

UNSS


Un gymnase inauguré en février 2004.
Deux plateaux sportifs, basket, volley, handball et gymnastique. Une salle de tennis de table.
Un cycle voile sur un trimestre pour les classes de 5ème. Un séjour  APPN pour 2 classes de 6ème en Ardèche
UNSS
Plus d’informations  ici>





Espagnol

Lv2



Possibilité d’apprendre l’espagnol à partir de la 5ème 

Nombreux voyages

Echanges







Histoire Géographie

Education civique



L’enseignement de l’Histoire-géographie et de l’éducation civique apporte aux élèves les méthodes et les connaissances nécessaires pour comprendre le fonctionnement du monde actuel et se former à leur rôle de futur citoyen. Il s’accompagne d’une déclinaison de compétences et de capacités liées à l’acquisition des connaissances inscrites aux programmes des quatre années de collège, notamment dans le domaine de la culture humaniste et des compétences civiques. L’enseignement de cette discipline contribue également à sensibiliser l’élève à l’histoire des arts. L’utilisation  des  technologies  de  l’information  et  de  la  communication est intégrée à l’enseignement de l’histoire-géographie et de l’éduation civique qui participe, au même titre que les autres disciplines, à la validation des compétences du Brevet informatique et internet (B2i). Ces disciplines s’appuient également sur l’utilisation des manuels numériques de la 6ème à la 3ème





Italien

Lv1, Lv2



Il existe deux façons d’apprendre l’Italien au collège :
La langue vivante 2 qui est choisie en 5ème
La LV1 bis en 6e 
Nombreux voyages
Echanges
Plus d’informations ici>




Lettres

Latin



Enseignement français et latin

Nombreux voyages

Projet théâtre français-italien 

Projet français-documentation BD





Mathématiques

Enseignement



Concours Kangourou ici>

Maths poursuit ici>







Sciences de la Vie  et de la Terre

Enseignement par groupe de la 6ème à la 3ème dans des classes spécialisées avec des manipulations pratiques.

Page SVT. ici>

Fête de la science. ici>






Sciences physiques

Chimie, électricité, mécanique, optique



Enseignement par groupes d’élèves de 1H à 2H par semaine de la 5ème à la 3ème basé sur l’expérimentation et démarche d’investigation en chimie, en électricité et en optique. 
Fête de la science ici>
Page Sciences physiques ici>
Projets 2013-2014 : traitement des eaux usées, visite d’une station d’épuration en 5ème.





Technologie

L’enseignement de la Technologie apporte à l’élève les méthodes et les connaissances nécessaires pour  comprendre  et  maîtriser  le  fonctionnement des produits (« objet matériel ») ainsi que des connaissances et des compétences relatives à la conception et à la réalisation de produits. L’impact de ces produits, d’une part sur la société et d’autre part sur l’environnement fait aussi l’objet de cet enseignement.
La technologie contribue pleinement à l’acquisition de la troisième compétence  du  socle  commun :  les  principaux  éléments  de mathématiques  et  de  la  culture  scientifique  et  technologique.
Elle contribue aussi  à sensibiliser l’élève à l’histoire des arts principalement dans le domaine « arts du quotidien » (arts appliqués, design,  métiers  d'art)  mais  aussi  dans  le  domaine  des « arts de l’espace » (architecture, urbanisme…).
L’utilisation  des  technologies  de  l’information  et  de  la  communication est intégrée à l’enseignement de la technologie qui participe, au même titre que les autres disciplines, à la validation des compétences du Brevet informatique et internet (B2i).

 
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